促進雙高建設、踐行三教改革。2022年3月24日中午，人工智能學院領導召集實習指導教師，召開2019級學生實習工作推進會。學院黨委書記、院長李光榮主持會議，并就實習工作作出前期總結與下一步工作作出重要部署。
當前，全國各地各職業院校進一步提高站位，準確把握實習的本質，堅守實習育人初心，切實把實習作為必不可少的實踐性教育教學環節，持續加強規范管理、長效治理。深刻認識數字經濟驅動下職業場景變化、崗位需求升級的新形勢，進一步健全企事業單位接納學生實習的激勵機制，促進擴大和優化與專業對口的實習崗位供給。主動適應前沿技術與實習深度融合新趨勢，將實習納入教育信息化建設覆蓋范圍，統籌建好、用好校內外實踐教學資源。職業教育貫通培養、培養模式改革等對實習安排提出的新要求。
在此次工作會議上，學院副院長許建豪帶領各專業負責人、全體實習指導教師認真梳理總結實習工作現狀，圍繞部分學生實習系統填報不及時、實習地點和人員分散等問題，敦促指導教師與班主任加強溝通交流，全方位掌握學生實習動向，進一步落實推進實習工作要求，針對不同學生、不同崗位進行個性化指導，完成2019級實習工作任務，為高質量就業奠定堅實基礎。
圖為李光榮在大會上作出工作布置（朱廣/攝）
撰稿：人工智能學院 蒙俊宏 朱廣
審核：人工智能學院 許建豪
編輯：人工智能學院 韋丹蓓
