5月22日下午，我院在四教階梯三教室召開2024年春季學期學風建設活動月之曠課學生集體談話會，學院黨委副書記黃全賓對本學期以來有曠課行為的學生進行集體談話。
黃全賓首先和學生一起分析了曠課產生的原因。他指出曠課行為主要是源于學生對曠課危害和產生的不良影響認識不到位，是學生紀律觀念淡薄、缺乏責任感的表現。然后他從四方面順勢說明曠課危害，一是經濟損失，學生交了學費不上課，就是浪費家庭、父母的錢，造成經濟上損失；二是形象損失，曠課是不遵守紀律的表現，給親人、朋友的印象就是紀律觀念差，影響自身形象；三是精神損失，因為熬夜導致曠課，個人精神狀態糟糕，處于昏昏沉沉的狀態，精神不足從而上進心缺失，難以完成學習；四是健康損失，由于熬夜和曠課形成了惡性循環，同時因為作息不規律，導致個人健康受到影響。最后，他希望同學們能做好規劃，樹立目標，這樣才能在未來的學習生活中為之而奮斗，不辜負家人、老師的期待。
黃全賓分析學生曠課原因（黃霞/攝)
黃全賓談話會總結（黃霞/攝）
撰稿：人工智能學院 黃 霞
一審一校：人工智能學院 舒祥榮
二審二校：人工智能學院 郝思喆
三審三校：人工智能學院 黃全賓
